广西钦州市公开透明青少年叛逆管教学校排名榜

本文是青少年封闭管教学校为大家整理的关于“广西钦州市公开透明青少年叛逆管教学校排名榜”的相关内容：家长对孩子怒斥、责打不能解决关键问题，还是要耐心地与孩子谈心，听听孩子的想法，这样可以找到孩子易于接受的方法教育孩子，不至于引起孩子的逆反心理。一旦逆反，孩子就会和家长对着干，和老师对着干。发怒是得不偿失，冲动是魔鬼。

1.正苗叛逆学校 招生范围:全国

2.全人叛逆学校 招生范围:全国

3.鑫好少年叛逆管教学校 招生范围:全国

4.龙傲叛逆管教学校 招生范围:全国

5.心阳教育学校 招生范围:全国

6.励志青少年叛逆学 招生范围:全国

7.好孩子叛逆学校 招生范围:全国

8.重生叛逆学校 招生范围:全国

9.湘学青少年教育基地 招生范围:全国

10.护航教育 招生范围:全国

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请电询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

孩子叛逆期父母离婚对孩子伤害：

一、叛逆

可能有很多父母都会有这样的感受，原本很听话的孩子在父母离异之后就会变得叛逆起来。其实这是因为父母在离婚之后，忽略了对孩子的教育。而孩子觉得自己得不到家长的关心和关注，于是就会想方设法地给父母带来很多麻烦，以此让家长把目光放在自己的身上。

二、自卑

其实大多数单亲家庭的孩子或多或少都会有一些自卑的心理，因为生活在一个不完整的家庭，没有感受到一丝完整的爱。所以孩子的内心就会渐渐对自己产生怀疑，感觉自己是一无所有的。因此在生活中不管做什么事情，遇到什么问题，他们的第一反应就是退缩，根本没有自信心。

三、自闭

自闭是孩子自卑的升级，也是大多数离异家庭的孩子比较容易出现的一种情况。本来父母的离异就已经对孩子造成了很大的影响，再加上离异后的父母为了给孩子更好的物质条件，他们就需要更努力地工作，从而很容易忽略对孩子内心的引导。由此，孩子就会慢慢地变得自闭起来。不爱说话、不爱出去、不爱接触人群，把自己封闭起来等等。

四、性格暴躁

父母离异对孩子的伤害是非常大的，当孩子身上出现问题的时候，父母不能够用更好的方法教育孩子。当孩子闹一些情绪的时候，又找不到方式来释怀，而只能通过一些*的方式来解决。所以孩子的性格渐渐地就会变得十分暴躁，一言不合就动手。

青少年教育基地：

青少年成长学校(六大观点)

观点一：我校坚持以人为本的原则，秉承“因人而异，因材施教”的教学理念，始终坚持用”良心做教育、用爱心帮学生“。

观点二：学校不仅仅对孩子进行军训、心理辅导、生活体验式课程，而且有针对性的学习。这一点对家长和学生都至关重要。如果仅仅只是对学生进行3到6个月的军训，学校管理简单，学校成本还可以大幅下降。但是，他们能成功返回原在学校吗？不能！因为他们会由于课程耽误得太久而更害怕上课、害怕考试、恐惧课堂，从而使他们厌学更严重，逃学更频繁、出走更长久。

观点三：青少年成长学校是科学的、人性化的，是唯一所不打骂、不体罚孩子的学校。学校收教的学生，肯定是存在成长困惑的学生，学校对这些学生也要进行适度的军事化训练训，以此来规范学生的不良行为习惯和强化学生的规则意识。但是，坚决反对通过残酷军训、甚至是严酷体罚学生的方式打压学生身心。我们认为，在那样训练方式下产生的学生“听话”现象，其实是假象，而且毕业后容易产生两种不良后果：一是心理上受到了新的伤害；二是离开学校后变得更加肆无忌惮。

观点四：青少年成长学校独特的“导师制”可以保证您的孩子健康成长。导师制是我校从高校管理机制中引进借鉴的学生教育机制，是“全员育人、全方位育人”办学理念的操作手段。学校要求，所有的学生都应有个人的“私人导师”，所有的老师、教官、生活辅导老师、行政人员及住校校级领导都分配有具体的学生而成为“私人导师”，“导师”一旦明确，就要对属于自己责任内的这个孩子尽到“既做父母、又做教师”的责任。对学生做全方位的关照和辅导，掌握孩子的心理情况、思想情况、家庭情况、生活情况，并随时进行正确引导和情感沟通。

观点五：孝敬教育是身修人转化教育的亮点之一。冲撞父母、欺骗父母、和父母对着干、甚至是打骂父母，是不少“问题学生”的通病。孝敬是一种品德，是青少年从小应该养成而、而又常常缺失的一种道德规范，孝敬尤其还是一种责任，当青少年缺失孝敬品德时，就会对父母关心自己健康成长的拳拳之心不能理解和接受，同时也就会失去对自己行为习惯矫正和约束的原动力，也就形成了我们常见的“父母要他不干什么，他偏要干什么”的现象。学校青少年行为矫治专家所策划的系列孝敬教育主题活动，就能让学生猛然醒悟，体谅家长的关切之情。

观点六：青少年成长学校的学生一定可以“学有所长”。这些孩子成绩虽然不好，但所有家长都仍然表示多么希望孩子能有机会多读些书啊！读不上一本、二本，上个三本也行啊，要不专科也好，甚至中专都可以。总之有个一技之长，将来既可以服务社会，又可以自食其力啊。基于对孩子负责的考虑，我校还开展了兴趣爱好课程，无论是体育特长教学还是绘画艺术教学，一方面借此来提高和培养孩子健康的兴趣爱好；另一方面也是希望孩子们通过特长课程的学习能完成自己的大学梦想。

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